ULTIMA SESIÓN

FECHA: NOV 25
SALÓN 202
HORA: 2 PM
LO ULTIMO EN CLASE QUE SE RECORDO FUE EL PORTAFOLIO CON LOS SGTES ASPECTOS:
1)LECTURA DE LIBRO
2)IMPRESIONES DEL BLOG
3)RESUMEN DE LA SINTESIS = DIDACTICA COMO SE APRENDE
METODO DE ESTUDIO
CON PAGINAR Y SEPARADORES DE LOS TIPOS DE ACCIONES MÁS TODAS LAS LECTURAS POR TIEMPOS.
"NO EXISTEN ESTUDIANTES MALOS; PARA UN BUEN MAESTRO, ASI COMO HAY MAESTROS PARA UN BUEN ESTUDIANTE"
PNL
ACTITUD MENTAL POSITIVA
SER AMISTOSO
MENTE ABIERTA
EL RESPETO A LA OPINION DE LOS DEMÁS
DESAPRENDER
OBJETIVOS
1)DESRROLLAR Y COMPRENDER LAS BASES TEORICAS DE LA PNL
2)ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LA PNL
3)IDENTIFICAR LOS CANALES DE COMUNICACIÓN
LUEGO SE REALIZO UNA ACTIVIDAD CON LOS COMPAÑEROS REPRESENTANDO LO QUE HACIA Y DESCRIBIENDO UN CUENTO

PROTOCOLO 23

HORA: 6 pm
SALÓN: 202
NOV 20
EL PROFESOR LUIS GARCIA DIO LOS PASOS DE LA AUTOEVALUACION Y QUE HICIERAMOS DOS PREGUNTAS TIPO ECAES Y RECORDO ENTREGAR LA CARPETA PARA EL VIERNES CON TODOS LOS TRABAJOS FALTANTES. GRUPO DE A TRES PERSONAS

PROTOCOLO 18

HORA:2 PM
FECHA: 18 DE NOVIEMBRE
EL PROFESOR LUIS GARCIA ENFATIZO SU CLASE EN 2 VIDEOS UNO ESPAÑOL HACIENDO CRITICA SOBRE EL ABUSO DE LOS ALUMNOS A SUS DOCENTES Y EL OTRO SOBRE PAULO FREIRE . LA EXPLICACION ES TODO LO QUE HAGA EL NIÑO ES LO QUE HAGA EL EDUCADOR DEBE HACERSE DIFERENTE.
FREIRE CONCIBE DEL EJERCICIO EDUCADOR LOS PROBLEMAS PEDAGOGICOS, IDEOLOGIAS LO QUE LA SOCIEDAD VIVE.
EL DOCENTE ESTA PARA CONSTRUIR ESO PEDAGOGIA SOCIOCRITICA.
LA PASION DE LO HACE DE LA PEDAGOGIA DEL AMOR. LOS DIDACTICOS COMO YA APRENDIA Y YO ENSEÑABA.
ESTILOS DE APRENDIZAJE:
1)RASGOS COGNITIVOS
2)" " AFECTIVOS
3)" " FISIOLOGICOS
CLASIFICACION DE LOS ALUMNOS POR LA TAREA DADA EL VIERNES
ASIMILADORES
ACOMODADORES
ACTIVOS
REFLEXIVOS
EL ENCARGADO DEL LIDERAZGO ANDRES SOLANO SOLO EL MIERCOLES

PROTOCOLO 21

11 DE NOVIEMBRE

HORA:2PM

EL PROFESOR LUIS GARCIA DICTO UN TALLER NPARA RECORDAR LOS PUNTOS HA SEGUIR EN 2 CORTE LA RELACION DE LAS DIFERENTES TRABAJOS .

GUIA DE CONDICIONES:

1- TITULO

2-OBJETIVO

3-TIEMPO

4-SINTESIS

5-EJERCICIOS DE AFINZAMIENTO

6-EVALUACION

7-CUESTIONARIO

8-BIBLIOGRAFIA

9-INFORME DE LA EVALUACION A SUS COMPAÑEROS

-DESARROLAR EL BLOG CON NUMERO DE SESIONES CON LA CARACTERISTICAS DADA EN LA CLASE .

EL ENCARGADO ES DIDIER EN EL PROTOCOLO DE LA SEMANA .

UN NUEVO PUNTO ES EL PORTAFOLIO CON LAS LECTURAS DESARROLADAS EN LE SEMESTRE ACADEMICO CON LOS COMENTARIOS.

EL TALLER DE LOS MODELOS Y ¿ COMO APRENDO EN UN TALLER GRAFICO?

CONTROL DE LECTURA.

MAS UN CUADRO HA REALIZAR.

LA CLASE ABARCO SOBRE ENSEÑAR Y APRENDIZAJE UN A SIGNIFICA COMUNICAR

UN SABER MEDIANTE LA UTILIZACION DE UN SISTEMA DE SIGNOS EL COMPROMISO CON LA S FECHAS ESTABLECIDAS

PROTOCOLO 20

06 DE NOVIMBRE
SALÒN 202
HORA :6PM
EL GRUPO LO ORGANIZO EL PROFESOR LUIS GARCIA ESCOGIENDO 8 COMPAÑEROS Y LOS DEMAS SERIAN ESPECTADORES CADA UNO SE PREGUNTABA DE LOS TEMAS VISTOS .
ESTO SE REALIZO CUANDO TODOS ESCRIBIAN 4 PREGUNTAS Y LUEGO SE ESTIPULARON LA NOTA FINAL .
APRENDI QUE LA IGLESIA CATOLICA COMENZO CON LA IDEA DE LA PEDAGOGIA TRADICIONAL Y JUAN COMENIUS LO APLICARIA CON LA DIDACTICA .LA CONTINUACION DEL EXAMEN SE HARA EL MIERCOLES.

PROTOCOLO 19

04 DE NOVIMBRE
salón 202
HORA:2 PM


EL PROFESOR LUIS GARCIA HABLO SOBRE EL TALLER QUE ES LLENAR EL CUADRO ENTRE 1 Y 4 QUE CONSIDERA CUAL ES EL PRINCIPAL DE CADA UNO DE LOS CUDROS Y ASI CON TODOS. SALE UN VALOR Y AUTOMATICAMENTE EMPIEZA HACER UN DIAGRAMA. DILIGENCIAR ESA INFORMACIÓNE IMPRIMIRLA. EL TEMA ESTILO DE APRENDIZAJES Y EL ARCHIVO ES TEDI.DOC QUE LUEGO SERA EXAMEN DE 3 CORTE CON OTRA LECTURA ¿ CUAL ES MI METODO DE ESTUDIO?. QUE APRENDO DE CLASE LA PEDAGOGIA CONCEPTUAL SOLICITA AL DOCENTE HA PREGUNTARSE Y DAR RESPUESTA A LA PREGUNTAS DEL HEXAGONO Y HACE LLEGAMOS AL TEMA HA VER ESTE SEMESTRE DIDACTICA.

PROTOCOLO 18

FECHA:28 DE OCTUBRE

HORA:2 PM

SALÓN 202

EL PROFESOR LUIS GARCIA PIDIO QUE FORMARAMOS UNA MESA REDONDA DONDE HACIA LEER REFERENTE A UNA LECTURA, EL COMPANERO JHON PARADA FUE EL UNICO QUE DIO UNA INTERESANTE NOTA: "QUIEN NO INDAGA, CONSTATA Y DEPLORA LA IGNORANCIA AJENA NO PUDE SER MAETRO POR MUCHO QUE SEPA" FERNANADO SAVATER.

DESPUES DE ESTO EL PROFESOR NOS DIJO QUE CAMBIARAMOS EL SINONIMO DE DEPLORAR, LA COMPAÑERA MILENA AMARILES ACABO CON LA DUDA CON EL SINONIMO LAMENTAR Y PUSO FIN A LA DISCUSIÒN.

LUEGO SE PIDIO EL TALLER A REALIZAR CON LA PRIMERA PAUTA QUE ERA SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES Y CONTINUARAMOS LOS SGTES PASOS.

SIN ESE TRABAJO NO SE PODRA REALIZAR EL EXAMEN ORAL.

LAS LECTURAS HA DESARROLLAR SABER PEDAGOGICO UNA VISIÓN ALTERNATIVA DE ROMULO GALLEGO Y AMBIENTESDE APRENDIZAJE DEL CUAL SALIO UN NUEVO TALLER.

EL COMPAÑERO HA REALIZAR EL PROTOCOLO DE ESA SEMANA FUE ERIC MALO.

APRENDI DE LA LETURA SOBRE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA PORQUELA ESTAMOS USANDOEN EL BLOG Y ESTA ES LA EPOCA TECNOLOGICA Y QUE SE ADECUA AL MOMENTO DE NUETRO ENTORNO.

PARA RECORDAR EL PROFESOR LUIS GARCIA NOMBRO 2 REPRETANTES: NORMA CARDENAS Y DIDIER PUENTES PARA QUE HABLARAN CON EL DIRECTOR DE SISTEMAS Y ORGANIZARAN EL CHAT SOBRE EL TEMA DE LA DIDACTICA