PROTOCOLO 12

SEPTIEMBRE 23

SALÓN 202

HORA: 3 PM

LA CLASE SE DIVIDIERON EN GRUPOS PARA COMENZAR LOS TEMAS DE MODELOS PEDAGOGICOS Y SE TENIA QUE ESCOGER QU E MODELO ADEMÁS SE REVISO LA INFORMACIÓN Y SE PIDIO A LOS COMPAÑEROS DEL GRUPO DE INGLÉS DE L PROFESOR QUIÑONES QUE EXPLICARAN COMO SABER MANEJAR UN BLOG POR LA FALTA DE MANEJO EN EL DE PEDAGOGIA.

PROTOCOLO 11

25 DE SEPTIEMBRE HORA:6 PM

SALÓN 202

LOS COMPAÑEROS DE LA CLASE DE INGLÉS DE L PROFESOR QUIÑONES TENIAN QUE EXPLICAR A LOS DEMÁS COMO MANEJAR EL BLOG Y PRIORIZAR SU USO LOS TEMAS:

1) SUBIR UN VIDEO

2)SUBIR SONIDO

3) CREAR HIPERVINCULOS

4)SEGUIDORES

5)CREAR EL BLOG

CON ESTOS DATOS LA PROXIMA CLASE TODOS DEBEMOS DE HABER ARREGLADO EL BLOG

PROTOCOLO 10

HORA:6 PM
SALÒN 202
EL PROFESOR REVISO UNA PARTE DE LA ENTREVISTAS Y PIDIO QUE LOS COMPAÑEROS ANDRÉS SOLANO Y JHON PARADA LEYERAN LAS ENTREVISTAS DE SUS CUADERNOS Y LOS PROTOCOLOS ESCRITOS .
APRENDI LOS PUNTOS DE VISTAS DE LOS PROFESORES SOBRE SU METODOLÒGIA
18 SEPTIEMBRE

PROTOCOLO 10

PROTCOLO 09

SEPTIEMBRE 11 DE 2009
SALÒN 205
HORA:6 PM
SE TERMINO EL JUEGO ANTERIOR Y SE EXPUSO LA MALLA CONCEPTUAL DEL GRUPO 05 DONDE SE OSERVARON LOS DIBUJOS Y TENIAMOS QUE DARLES UN SIGNOFICADO REFERENTE A LA EDUCACIÓN Y LUEGO LEERLO Y APRENDI LOS TIPO DE ENSEÑANZA Y CRONOLOGIA DE LA EDUCACIÒN.

PROTOCOLO 8

HORA 2 PM

SALÒN 205

EL PROFESOR PIDIO LAS DIFERENTES FORMAS DE EXPOSICIÒN SOBRE LOS TEMAS DE LA LECTURA Y NIS DEJO COMO TAREA HACER UNA ENTREVISTA A 3 PROFESORES Y EL EXAMEN DE 1er corte ADEMÀS APRENDI SBRE LA DIFERNCIAS DE LAS FORMAS DEL SABER Y LA DIFERNCIA ENTRE PEDAGOGIA Y FILOSOFIA COMO CIENCIA

PROTOCOLO 7

FECHA 04 DE SEPTIEMBRE
HORA:6 PM
El profesor decidió hacer los grupos de exposición para el miércoles de 5 integrantes donde tiene que exponer sobre los 2 textos leídos en la clase con diferentes formas de metodología